Mathematik in der Sekundarstufe I für Lehrpersonen anderer Fächer

In der Sekundarstufe 1 ist der Bedarf an Lehrer*innen, die über einschlägige fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kompetenzen im Fach Mathematik verfügen, groß und gegenwärtig nicht ausreichend gedeckt. Daher wird der Unterricht in Mathematik an vielen Schulstandorten von Lehrpersonen übernommen, die keine facheinschlägige Ausbildung absolviert haben. Fachkompetenzen in Mathematik sind aber nicht nur im Fachunterricht essentiell, sondern werden auch im Hinblick auf projekt- und fächerübergreifenden Unterricht immer wichtiger.

In den einzelnen Hochschullehrgängen der Reihe „Mathematik in der Sekundarstufe 1 für Lehrpersonen anderer Fächer“ werden jene zentralen fachlichen Konzepte und Kompetenzbereiche in Mathematik vermittelt, die im Unterricht in der Sekundarstufe 1 eine Rolle spielen. Alle 7 Hochschullehrgänge können unabhängig voneinander besucht und abgeschlossen werden, je nach Angebot, Interesse und Bedarf. Sie sind aber so konzipiert, dass bei einer Absolvierung aller Hochschullehrgänge der Reihe alle zentralen fachlichen Konzepte und Kompetenzbereiche des entsprechenden Unterrichtsfaches abgedeckt sind.

Die Nummerierung der einzelnen Hochschullehrgänge mit den Großbuchstaben A–G dient ausschließlich der besseren Unterscheidung und hat keine Bedeutung hinsichtlich Reihenfolge, Aufbau oder Angebot der Reihe. Jeder Hochschullehrgang dauert zwei Semester und besteht aus einem allgemeinen Einführungsmodul mit 1 SWStd./2 ECTS-AP und einem themenspezifischen Modul mit 2 SWStd./4 ECTS-AP. Die beiden Lehrveranstaltungen des Einführungsmoduls werden zeitunabhängig online asynchron angeboten, sind in allen 7 Hochschullehrgängen ident und müssen daher nur einmal besucht werden.

Die Hochschullehrgänge "B: Maße und ihre Didaktik" und „D: Algebra und ihre Didaktik“ starten mit dem Wintersemester 2024/25. Der Start von „F: Funktionale Zusammenhänge und ihre Didaktik“ ist für das Sommersemester 2025 vorgesehen.

Anmeldung

Die Anmeldung zu den Hochschullehrgängen "B: Maße und ihre Didaktik" und „D: Algebra und ihre Didaktik“ ist von 01.05.2024 bis zum 31.05.2024 möglich. Bitte beachten Sie die folgenden wichtigen Hinweise zum Anmeldevorgang:

Um sich für den Hochschullehrgang „B“ anzumelden, müssen Sie

das Bewerbungsmanagement in PH Online durchführen und
sich beim Anmeldeportal in PH Online anmelden.

Um sich für den Hochschullehrgang „D“ anzumelden, müssen Sie

das Bewerbungsmanagement in PH Online durchführen und
sich beim Anmeldeportal in PH Online anmelden.

Nur wenn beide Schritte erfüllt sind, kann Ihre Bewerbung berücksichtigt werden. Im Zuge des Bewerbungsmanagements wird geprüft, ob Sie die Teilnahmevoraussetzungen erfüllen. Die Anmeldung beim Anmeldeportal ist für das Dienstauftragsverfahren notwendig.

Genaue Informationen und Anleitungen zum Bewerbungsmanagement und dem Anmeldevorgang finden Sie unter dem Punkt „Anmeldung“ auf unserer Service-Website: Service für Anmeldungen

Bei Fragen zur Anmeldung zu Hochschullehrgängen der Reihe „Mathematik in der Sekundarstufe 1 für Lehrpersonen anderer Fächer“ wenden Sie sich bitte an Mag.^a Andrea Karner, BEd. PhD oder IL HS-Prof.ⁱⁿ Mag.^a Dr.ⁱⁿ Klaudia Singer.

Zielgruppe

Die einzelnen Hochschullehrgänge verstehen sich als Angebot an all jene Lehrpersonen, die gegenwärtig Mathematik unterrichten, ohne eine einschlägige Ausbildung absolviert zu haben, oder die ihren projekt- oder fächerübergreifenden Unterricht um diesen Kompetenzbereich erweitern wollen.

Abschluss / Studiendauer

Abschluss
Für jeden einzelnen Hochschullehrgang wird ein eigenes Hochschullehrgangszeugnis ausgestellt.

Studiendauer jedes einzelnen Hochschullehrgangs
2 Semester
6 ECTS-AP

Curriculum

Das Curriculum zu „A: Zahlen und ihre Didaktik“ finden Sie hier.
Das Curriculum zu „B: Maße und ihre Didaktik“ finden Sie hier.
Das Curriculum zu „C: Rechenoperationen/Anteile und ihre Didaktik" finden Sie hier.
Das Curriculum zu „D: Algebra und ihre Didaktik“ finden Sie hier.
Das Curriculum zu „E: Geometrie und ihre Didaktik“ finden Sie hier.
Das Curriculum zu „F: Funktionale Zusammenhänge und ihre Didaktik“ finden Sie hier.
Das Curriculum zu „G: Stochastik und ihre Didaktik“ finden Sie hier.