18.08.2023
Erasmus+ Mobilität: Türkei
Besuch der Uludağ Universität Bursa
Prof. Dr. Anastasia Şenyıldız, Prof. Dr. Daniela Rotter, Prof. Dr. Ayşegül Amanda Jane Audrey Yeşi̇lbursa, Doç. Dr. Şehnaz Sungurteki̇n, Dr. Öğr. Üyesi Çiğdem Karatepe (v.l.n.r.)
Bilder: PHSt/Daniela Rotter
18. August 2023 – Die Mobilität an die Uludağ Universität Bursa vom 11. bis zum 13. April 2023 konnte die bilaterale Zusammenarbeit zwischen der Pädagogischen Hochschule Steiermark und der Uludağ Universität Bursa weiter vertiefen. Mit Kollegin Prof.in Dr.in Şehnaz Sungurtekin konnte Prof.in Dr.in Daniela Rotter nicht nur die Universität und vor allem die Spracheninstitute kennenlernen und in einen konstruktiven Austausch mit den Germanist*innen und Anglist*innen vor Ort treten, sondern auch türkische Schulen besichtigen.
Beim Besuch einer türkischen Grundschule wurde sehr deutlich, dass das Thema der sprachlichen Bildung auch in der Türkei zentral ist. Die Studierenden stehen – wie Studierende in Österreich – nicht nur vor der Herausforderung die Unterrichtssprache als Bildungssprache zu vermitteln, sondern auch vermehrt, diese als Zweitsprache zu unterrichten, wenn sie z.B. kurdischsprachige Kinder an der Grenze zu Syrien unterrichten.
In Bezug auf die Lehrer*innenbildung liegt das gemeinsame Aufgaben- und Interessensgebiet in der Frage, wie Sprache als Medium des Lernens in der Ausbildung von angehenden Lehrpersonen vermittelt werden kann. Aufbauend auf bereits durchgeführten Projekten ist geplant, ein weiteres Forschungsprojekt zur Rolle von sozialen und emotionalen Komponenten beim (Zweit-)Spracherwerb zu realisieren sowie zum digitalen Sprachunterricht zu kooperieren.
Beim Besuch einer türkischen Grundschule wurde sehr deutlich, dass das Thema der sprachlichen Bildung auch in der Türkei zentral ist. Die Studierenden stehen – wie Studierende in Österreich – nicht nur vor der Herausforderung die Unterrichtssprache als Bildungssprache zu vermitteln, sondern auch vermehrt, diese als Zweitsprache zu unterrichten, wenn sie z.B. kurdischsprachige Kinder an der Grenze zu Syrien unterrichten.
In Bezug auf die Lehrer*innenbildung liegt das gemeinsame Aufgaben- und Interessensgebiet in der Frage, wie Sprache als Medium des Lernens in der Ausbildung von angehenden Lehrpersonen vermittelt werden kann. Aufbauend auf bereits durchgeführten Projekten ist geplant, ein weiteres Forschungsprojekt zur Rolle von sozialen und emotionalen Komponenten beim (Zweit-)Spracherwerb zu realisieren sowie zum digitalen Sprachunterricht zu kooperieren.
Die Uludağ Universität Bursa ist eine sehr offene und gastfreundliche Institution. Die Mobilität war eine große Bereicherung für Prof.in Rotter und ihre Lehre an der PH Steiermark.
The mobility to Uludağ University Bursa from 11th to 13th April 23 further deepened the bilateral coop-eration between the University College of Teacher Education Styria and Uludağ University Bursa. To-gether with colleague Prof. Dr. Şehnaz Sungurtekin, Prof. Dr. Daniela Rotter was not only able to get to know the university and especially the language institutes and enter into a constructive exchange with the Germanists and Englishists on site, but also to visit Turkish schools.
During a visit to a Turkish elementary school, it became clear that language education is also a central issue in Turkey. Students – like students in Austria –face the challenge not only of teaching the language of instruction as the language of education, but also increasingly of teaching it as a second language, for example, when teaching Kurdish-speaking children on the border with Syria.
With regard to teacher education, the common task and area of interest lies in the question of how lan-guage can be taught as a medium of learning in the training of prospective teachers. Building on projects already carried out, it is planned to realize another research project on the role of social and emotional components in (second) language acquisition as well as to cooperate on digital language teaching.
Uludağ University of Bursa is a very open and welcoming institution. The mobility was a great enrichment for Prof. Rotter and her teaching at PH Steiermark.
