"Deutschklassen und Bildungschancen"

Kleine Zeitung, 1. März 2018, HS-Prof. Univ.-Doz. Dr. Klaus-Börge Boeckmann über das Lernen von Sprachen und integrative Förderung

Integrative Förderungen im Regelunterricht sind weitaus förderlicher als vom Regelunterricht getrennte Deutschkurse – das zeigt die Forschung. HS-Prof. Univ.-Doz. Dr. Klaus-Börge Boeckmann ist sich sicher, dass bereits eine konsequent verfolgte Haltung der Offenheit gegenüber allen Sprachen die Situation verbessern kann. 

Der Artikel wurde am 01. März 2018 in der Kleinen Zeitung als Gastkommentar auf Seite acht veröffentlicht.