zum Inhalt zum Menü

Hochschullehrgänge

 

Kompetente und wissenschaftlich reflektierende Pädagog*innen, die auf die Herausforderungen ihres Berufsfeldes lösungsorientiert reagieren können, benötigen nicht nur in ihrer Aus- sondern auch in ihrer Weiterbildung die Verschränkung von Theorie und Praxis. Die berufsbegleitend organisierten Weiterbildungsstudien der PH Steiermark orientieren sich an den aktuellen Entwicklungen im Umfeld Schule. Im Zentrum steht die Verknüpfung von wissenschaftlichen Erkenntnissen und praktischem Wissen, wodurch sie zur Professionalisierung und Weiterqualifizierung der Pädagog*innen sowie zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen beitragen.

Hochschullehrgänge

Administrator*innen 
Dauer: 3 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 9 EC

Beratungslehrer*innen im Förderbereich sozio- emotionale Entwicklung
Dauer: 3 Semester (ab WS 2024/25) Umfang: 18 EC

Beratung und Coaching für Lehrer*innen 
Dauer: 4 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 20 EC

Berufsorientierung-Koordination
Dauer: 3 Semester (ab WS 2023/24), Umfang: 9 EC

Bildungs- und Berufsorientierung
Dauer: 3 Semester (ab WS 2023/24), Umfang: 12 EC

Deutsch als Zweitsprache im Kontext von Mehrsprachigkeit in der Sekundarstufe 
Dauer: 2 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 12 EC

Deutsch als Zweitsprache: Sprachliche Bildung in der Primarstufe - Förderung der Sprachkompetenz zur Bildungssprache Deutsch 
Dauer: 2 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 12 EC

Deutsch in der Sekundarstufe I für Lehrpersonen anderer Fächer 
Dauer: je 2 Semester (ab WS 2024/25); Umfang: je 6 EC

Digitale Grundbildung 
Dauer: 4 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 30 EC

ECHA Grundmodul – Begabt? Begabt! Stärken entdecken und fördern in heterogenen Gruppen 
Dauer: 2 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 15 EC

eEducation 
Dauer: 3 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 15 EC

Elementarpädagogik (Nachmeldung möglich)
Dauer: 2 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 60 EC (Kooperation PH Steiermark mit PPH Augustinum)

Erste Hilfe und Rettungsschwimmen 
Dauer: 2 Semester (ab SoSe 2025), Umfang: 6 EC

Europa und Bildung 
Dauer: 2 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 12 EC

Fachdidaktik im Kontext von Mentoring 
Dauer: 2 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 6 EC

FAIR 2gether –Schulerprobte Interventionen bei Konflikt, Mobbing und Gewalt im Kinder- und Jugendalter 
Dauer: 2 Semester (ab WS 2024/25), Umfang 5 EC

Freizeitpädagogik 
Dauer: 3 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 60 EC

Frühe sprachliche Förderung
Dauer: 1 Semester (SoSe 2024), Umfang: 6 EC

Informatik in der Sekundarstufe I
Dauer: 3 Semester (ab SoSe 2022), Umfang: 29 EC

Inklusive Elementarpädagogik 
Dauer: 4 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 90 EC

International Teacher Competences 
Dauer: 1 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 30 EC

Kinder und Jugendschutzbeauftragte*r 
Dauer: 3 Semester (ab SoSe 24), Umfang: 10 EC

Kommunikation und Interaktion im Kontext von Mentoring
Dauer: 2 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 12 EC

Lernort Schulbibliothek für die Primarstufe (Nachmeldung möglich)
Dauer: 4 Semester (ab SoSe 2024), Umfang: 15 EC

Lernwirksame Praxis
Dauer: 3 Semester (ab WS 2021/22), Umfang: 10 EC

Leitung und Leadership in der Elementarpädagogik
Dauer: 2 Semester, Umfang: 13 EC

Mathematik in der Sekundarstufe I für Lehrpersonen anderer Fächer 
Dauer: je 2 Semester (ab WS 2024/25); Umfang: je 6 EC

Mediation und Konfliktkompetenz
Dauer: 4 Semester (ab WS 2023/24), Umfang: 20 EC

Mentoring im Kontext von Lehrer*innenbildung und Berufseinführung 
Dauer: 2 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 7 EC

Mentoring und Coaching 
Dauer: 2 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 8 EC

Montessoripädagogik
Dauer: 4 Semester (ab WS 2023/24), Umfang: 19 EC

Nachhaltigkeitskoordinator*in an Schulen
Dauer: 2 Semester (ab WiSe 2024/25) Umfang: 13 EC

Ökolog – Umweltpädagogik und Lebensqualität
Dauer: 3 Semester (ab WS 2023/24), Umfang: 18 EC

Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung in Schulen
Dauer: 3 Semester (ab WS 2025/26), Umfang: 12 EC

Quereinstieg Elementarpädagogik
Dauer: 4 Semester (ab SoSe 2024), Umfang: 120 EC

Schulbibliothekar*innen für die Sekundarstufe
Dauer: 4 Semester (ab WS 2023/24), Umfang: 12 EC

Schulen professionell führen – Vorqualifikation
Dauer: 4 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 20 EC

Schüler*innen- und Bildungsberatung 
Dauer: 4 Semester (ab SoSe 2024), Umfang: 12 EC

Schulmanagement für Schulleiter*innen 
Dauer: 4 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 12 EC

Sehbehinderten- und Blindenpädagogik
Dauer: 5 Semester (ab SoSe 2025), Umfang: 60 EC

Sprachbewusster Unterricht 
Dauer: 2 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 12 EC

Standortbezogene Interventionen - Förderbereich emotionale und soziale Entwicklung
Dauer: 4 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 25 EC

Systemische Organisationsentwicklung im Bildungsbereich
Dauer: 3 Semester, Umfang: 20 EC

Theater macht Schule
Dauer: 4 Semester (ab WS 2023/24), Umfang: 28 EC

TV und Radio als Lernraum 
Dauer: 2 Semester (ab WS 2024/25), Umfang: 7 EC

Umwelt – Klima – Technik
Dauer: 3 Semester (ab SoSe 2021), Umfang: 10 EC

Vizerektorat für Studium und Lehre

Kontakt

Kontakt

HS-Prof.in Mag.a Dr.in Regina Weitlaner

Vizerektorin für Studium und Lehre


Kontakt:
T: +43 (0) 316 8067 1002
E: regina.weitlaner@phst.at
B: A.EG.08
A: Hasnerplatz 12, 8010 Graz

 

<- zurück zu: Weiterbildung

Foto: fiedlerphoto.com