Unterrichtsentwicklung & Pädagogik-Paket
Bewährtes Online-Format mit Fokus auf die Sekundarstufe I
24. Jänner 2024 – Im Rahmen der Lehrer*innen-Fortbildung wird im Sommersemester 2024 pro Bildungsregion der Steiermark wieder die Online-Fortbildungsveranstaltung „Unterrichtsentwicklung und Pädagogik-Paket“ abgehalten.
Im Sommersemester 2024 liegt nach aktuellen Informationen zum Pädagogik-Paket aus dem BMBWF und der Bildungsdirektion bzw. den Bildungsregionen der Steiermark ein besonderer Schwerpunkt auf dem kontinuierlichen und systematischen Aufbau von Kompetenzen in den Unterrichtsfächern Deutsch, Englisch und Mathematik.
Die Workshops in den Unterrichtsfächern Deutsch, Englisch und Mathematik geben u.a. konkrete Unterrichtsanregungen zur Umsetzung des neuen Lehrplanes ab dem Schuljahr 2023/24 sowie zu den Kompetenzrastern, vermitteln Rahmenkonzepte und Designprinzipien eines handlungsorientierten und gendersensiblen Unterrichts bzw. präsentieren neue Materialien und Lernaufgaben des IQS für rezeptive Fertigkeiten in der iKMPLUS.
Diese Fortbildungsveranstaltungen der PH Steiermark werden in Kooperation mit der Bildungsdirektion in allen 7 Bildungsregionen der Steiermark im bewährten Online-Format abgehalten.
06.03.2024 BR Obersteiermark Ost LVNr. 621.0PE61
11.03.2024 BR Steirischer Zentralraum LVNr. 621.0PE62
20.03.2024 BR Obersteiermark West LVNr. 621.0PE63
08.04.2024 BR Liezen LVNr. 621.0PE64
15.04.2024 BR Südweststeiermark LVNr. 621.0PE65
22.04.2024 BR Oststeiermark LVNr. 621.0PE66
29.04.2024 BR Südoststeiermark LVNr. 621.0PE67
Die Wahlworkshops sind fächerspezifisch aufgebaut, können jedoch auch auf andere Unterrichtsfächer umgelegt werden, daher ist die Auswahl nicht an ein konkretes Unterrichtsfach gebunden.
Folder Unterrichtsentwicklung & Pädagogik-Paket
Die Anmeldung ist von 08.01.–26.01.2024 über PH-Online möglich. Nachmeldungen können per Mail über sekundar@phst.at unter Cc-Setzung der Direktion am jeweiligen Schulstandort erfolgen.
Kontakt: Institut für Sekundarstufe Allgemeinbildung: sekundar@phst.at
