Lehrer*innen im Fokus

TALIS-Studie 2024 erfolgreich abgeschlossen

07. Juni 2024 – Das Projektteam der Pädagogischen Hochschule Kärnten und der Pädagogischen Hochschule Steiermark konnte die Erhebung der international renommierten OECD-Studie TALIS 2024 erfolgreich abschließen.
Wir danken allen Lehrer*innen der 5.-8. Schulstufe und allen Schulleiter*innen, die sich die Zeit genommen haben, um ihre wertvollen Perspektiven auf Themen wie Hindernisse bei der Verbesserung des Lehrens und Lernens, Möglichkeiten der beruflichen Zusammenarbeit und Arbeitszufriedenheit einzubringen! Dank ihrer Rückmeldung können das Lehr-Lernumfeld an den österreichischen Schulen kontinuierlich verbessert und Herausforderungen für Lehrpersonen sichtbar gemacht werden.

Interesse an den Ergebnissen?

Hier finden Sie die Ergebnisberichte der bisherigen TALIS-Erhebungen 2008 und 2018. Ab Herbst 2025 wird hier ebenfalls der nationale Bericht zu TALIS 2024 veröffentlicht.
Ab dem Studienjahr 2025/26 wollen die Pädagogischen Hochschulen Steiermark und Kärnten die gewonnenen Erkenntnisse auch in Lehrveranstaltungen und Lehrer*innenfortbildungen weitergeben und zum Wissenstransfer in die Praxis beitragen.
Wir freuen uns auf spannende Ergebnisse und daraus entstehende Impulse für die Weiterentwicklung des Schulsystems!

Kooperation mit der PH Kärnten