Getting started with CLIL

Neues Englisch-Forschungsprojekt für die Sekundarstufe

Foto: Pia Oberdorfer

03. Oktober 2022 – Im Zuge des im Herbst 2022 startenden Forschungsprojekts Getting started with CLIL mit dem Fokus auf der Entwicklung einer Materialiensammlung zur Einführung sprachlicher Mittel und ausgewählter Unterrichtsmethoden für den CLIL-Unterricht in der Sekundarstufe 1, führten Dr.ⁱⁿ Karin da Rocha und Dr.ⁱⁿ Pia Oberdorfer am 23. September 2022 den ersten Vernetzungs- und Methodenworkshop durch.

Teilnehmer*innen der Schulen, die als Projektpartner*innen für die Materialentwicklung und -erprobung gewonnen werden konnten, lernten sich in entspannter Atmosphäre kennen, tauschten sich aus und erprobten erste, ausgewählte CLIL-Methoden zu den Themenschwerpunkten information input und vocabulary work.

Im Laufe des aktuellen Studienjahres 2022/23 sind zwei weitere Workshops geplant, in denen u.a. an spezifischen Themenpaketen für den CLIL-Einsatz an den beteiligten Schulen gearbeitet wird, um diese konkret und zielgerichtet beim Einstieg in diese Unterrichtsform zu unterstützen.