Diversitäts- & Genderbeirat

Konstituierung des erweiterten Netzwerkgremiums

Fotos: P. Rauter / PHSt

24. Mai 2022 – Der aus dem ursprünglichen Genderbeirat hervorgegangene Diversitäts- & Genderbeirat der PH Steiermark wurde am 18. Mai 2022 konstituiert. Er ist ein aus allen Bereichen der Hochschule zusammengesetztes Netzwerkgremium von facheinschlägigen Expert*innen und Funktionsträger*innen, das sich des Themenbereichs der Diversität im Haus offensiv koordinierend annimmt. Es agiert im Sinne des im Leitbild der PH Steiermark verankerten Selbstverständnisses als "Hochschule der Vielfalt" und ihres Qualitätsgütesiegels "UNESCO-Hochschule". Ziel ist die Konzeption, Initiierung und Umsetzung von Maßnahmen, die eine diversitätssensible und geschlechtergerechte Pädagogische Hochschule Steiermark in allen ihren Bereichen fördern.

Zur Beschreibung von Diversität wird an der PH Steiermark das „Diversitätsrad“, i.e. das Modell der „Four Layers of Diversity“ von Ann Gardenswartz und Lee Rowe (1995/2002) herangezogen, das vier Schichten umfasst:

1. Persönlichkeit des Individuums im Kern des Modells
2. Innere Dimensionen: Geschlecht/Gender, Alter/Generation, Sexuelle Orientierung, Behinderung/Stärke, Ethnizität/Nationalität, Race/Hautfarbe
3. Äußere Dimensionen: Geografische Lage, Soziale Herkunft, Gewohnheiten, Freizeitverhalten, Religion/Weltanschauung, Ausbildung, Berufserfahrung, Aussehen, Sprache/Dialekt, Elternschaft, Familienstand
4. Organisationale Dimensionen: Funktion/Einstufung, Arbeitsinhalt/-feld, Abteilung/Einheit/ Gruppe, Seniorität, Managementstatus, Gewerkschafts-/Parteizugehörigkeit, Netzwerke, Arbeitsort

• HS-Prof. Mag. Martin AUFERBAUER, PhD Hochschulprofessor für Bildungssoziologie und Diversität, Vorsitzender
• HS-Prof.ⁱⁿ Mag.^a Dr.ⁱⁿ Karina FERNANDEZ, Hochschulprofessorin für Bildungssoziologie und Qualitätsentwicklung, Stv. Vorsitzende
• Prof.ⁱⁿ Susanne KINK- HAMPERSBERGER, Bakk. MA, Stv. Vorsitzende
• Prof.ⁱⁿ Mag.^a Dagmar GILLY, Leiterin des Zentrums für sprachliche Bildung im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit
• Prof.ⁱⁿ Mag.^a Barbara LEVC, Leiterin der Kompetenzstelle Inklusiv Studieren
• Prof.ⁱⁿ Dr.ⁱⁿ Catherine LEWIS, Bakk, MA, Vorsitzende des AK Gleich
• Mag.^a Bettina RAMP, Rektoratsdirektorin
• Daniel DULLE, BEd MEd, Stv. Direktor der Praxisvolksschule
• Prof. Mag. Dr. Michael HAMMER, Professor für Fachdidaktik Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung
• Prof. Mag. Karl HOFER, Professor für Berufsbildung, Duale Ausbildung sowie Technik und Gewerbe
• HS-Prof. Mag. Dr. Mathias KRAMMER, Hochschulprofessor für inklusive Bildung
• Prof.ⁱⁿ Smirna MALKOC, BSc, MSc, Professorin für Praxislehre und pädagogische Psychologie
• Prof.ⁱⁿ Mag.^a Dr.ⁱⁿ Muriel WARGA-FALLENBÖCK, Professorin für sprachliche Bildung, Diversität und Mehrsprachigkeit
• Prof.ⁱⁿ Mag.^a Aleksandra WIERZBICKA, BEd, Professorin für Fachdidaktik Sachunterricht
• Rene ANZENGRUBER, Vorsitzender ÖH