Physik

Staunen und Wissen über Wechselwirkungen von Materie und Energie in Raum und Zeit

Physik dient dem Verständnis der Kräfte in der Natur und wie sie auf Stoffe wirken; sie beschreibt die der Natur zugrunde liegenden Gesetzmäßigkeiten und überprüft die Gültigkeit der Erkenntnisse unter anderem mit Experimenten. Naturphänomene und technologische Entwicklungen fußen auf physikalischen Grundprinzipien und physikalischen Prozessen. Ziel der Physik ist, Erklärungen für das Funktionieren der Welt zu finden, Gesetzmäßigkeiten zu formulieren und daraus Vorhersagen abzuleiten, – kurz: das Universum zu verstehen. Diese Neugier, die Welt im Großen und Kleinen zu erforschen, führt zu fundierter Entscheidungsfindung auf Basis naturwissenschaftlichen und physikalischen Wissens, zur Entwicklung von wegweisenden Problemlösungen und technologischen Errungenschaften, die die Lebensqualität erleichtern können.

Lehrende des Studienfachs Physik

sind eine essenzielle Schnittstelle zwischen Studium und Schulpraxis.
unterstützen Studierende des Fachs Physik, fachdidaktische Konzepte und Erkenntnisse unmittelbar für die Planung und Umsetzung von Physikunterricht einsetzen zu können.
leiten Physik-Lehramtsstudierende an, ihr physikalisches Fachwissen bestmöglich mit fachdidaktischem Wissen zu verknüpfen, um Lernprozesse in Physik zu initiieren.
fördern die individuellen und professionellen Kompetenzen der Studierenden, um ihren (zukünftigen) Physikunterricht zu gestalten und weiterzuentwickeln.
engagieren sich in Entwicklungs- und Forschungsprojekten und bringen neueste Erkenntnisse in die Lehre der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Physiklehrer*innen ein.

Sie wollen Lehramt Physik studieren?

In diesem Studium lernen Sie Phänomene und Vorgänge aus Alltag, Technik und Umwelt zu erfassen und zu verstehen. Sie erhalten eine wissenschafts- und praxisorientierte Ausbildung, die sie befähigt, Physikunterricht bestmöglich zu gestalten.

Lehrer*in werden

Diese akademische professions- und wissenschaftsorientierte Ausbildung befähigt Sie für den Beruf als Lehrer*in an einer Allgemeinbildenden höheren Schule, einer Mittelschule einer Polytechnischen Schule oder Berufsbildenden mittleren und höheren Schule für das Unterrichtsfach Physik.

Sie studieren dieses Fach im Entwicklungsverbund Süd-Ost!

Das Lehramtsstudium Sekundarstufe Allgemeinbildung ist ein gemeinsames Studium der Hochschulen und Universitäten im Entwicklungsverbund Süd-Ost. Die Lehrveranstaltungen im Studienfach Physik werden von diesen Institutionen mit den jeweils dort tätigen Lehrenden angeboten:

Pädagogische Hochschule Steiermark
Karl-Franzens-Universität Graz

Mehr dazu erfahren Sie unter Lehramt Süd-Ost

Curriculum

Das aktuelle Curriculum für Physik finden Sie hier:

Physik im Professionalisierungskontinuum

Sie interessieren sich für Didaktik im Unterricht?

Hier finden Sie nützliche Hinweise zu wichtigen Initiativen auf bundesweiter und regionaler Ebene zur Physikdidaktik:

Regionales Fachdidaktikzentrum Physik

Im Regionalen Fachdidaktikzentrum Physik (Physikdidaktik Graz – PDG) tauschen sich Vertreter*innen der PH Steiermark, der PPH-Augustinum, der Karl-Franzens-Universität Graz, der Technischen Universität Graz und der Bildungsdirektion zu Belangen des Unterrichtsfachs Physik (u. a. auch im Bereich des Sachunterrichts) in Schule, Aus-, Fort- und Weiterbildung aus. Das RFDZ Physik versteht sich als Ansprechpartner für Studierende, Lehrer*innen und Hochschullehrende.

Österreichisches Kompetenzzentrum für Didaktik der Physik

Das Österreichische Kompetenzzentrum für Didaktik der Physik (AECC Physik) ist wichtiger Impulsgeber für die Vernetzung der Fachdidaktik Physik und die Vernetzung aller Fachdidaktiken in Österreich.

Verein zur Förderung des physikalischen und chemischen Unterrichts

Der Verein zur Förderung des physikalischen und chemischen Unterrichts (VFPC) ist ein bereits 1895 gegründeter Verein, welcher bereits über 1000 Mitglieder zählt und den Physik- und Chemieunterricht in Österreich durch diverse Initiativen (z. B. österreichweite Fortbildungswoche, Vereinszeitschrift Plus Lucis) fördert. Er stellt ein essenzielles Netzwerk für Physik- und Chemieunterricht in Österreich dar.

Sie interessieren sich für Forschung- & Entwicklungsprojekte der PH Steiermark?

Die Bildungsforschung der PH Steiermark ist professionsbezogen und hat zum Ziel, neue Wege zu finden, um die Handlungsqualität der im Bildungsbereich tätigen Personen zu erweitern. Forschungserkenntnisse und -produkte fließen unmittelbar in die Lehre der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Pädagog*innen und in die Beratung für Qualitätssicherung an Schulen und anderen Bildungseinrichtungen und -netzwerken ein.

NATech - Zentrum für fachdidaktische Forschung in der naturwissenschaftlich-technischen Bildung
NATech, das Zentrum für fachdidaktische Forschung in der naturwissenschaftlich-technischen Bildung der Pädagogischen Hochschule Steiermark unterstützt Pädagog*innen bei der Vermittlung naturwissenschaftlich-technischer Bildung.

Wussten Sie, dass alle Forschungsprojekte der PH Steiermark auch in der österreichischen Forschungsdatenbank verzeichnet sind?
Zur Forschungsdatenbank

Sie möchten sich fort- oder weiterbilden?

Die Professionalisierung von Pädagog*innen erstreckt sich von der Ausbildung über die Fort- und Weiterbildung entlang des gesamten Berufslebens.

Hier finden Sie die bedarfsorientierten und forschungsbasierten Fort- und Weiterbildungen der PH Steiermark für das Unterrichtsfach Chemie:

Sie wünschen eine Schulentwicklungsberatung?

Die PH Steiermark begleitet Schulen, Bildungsnetzwerke und Bildungsregionen durch bedarfs- und nachfrageorientierte Beratung und Fortbildung.

Studienprogrammleitung an der PH Steiermark

HS-Prof. Mag. Dr. Ingrid Krumphals

Aufgaben an der PH Steiermark im Studienfach Physik

Fachdidaktische Lehre
Koordination und Durchführung physik-didaktischer Forschungsprojekte
Betreuung von Bachelor- und Masterarbeiten
Anerkennungsbeauftragte für die PH Steiermark im EVSO
Mitarbeit/Co-Leitung des NATech-Zentrums
Mitglied des regionalen Fachdidaktikzentrums Steiermark RFDZ Physik (PDG)

Lehrexpertise

Langjährige Unterrichtstätigkeit in den Fächern Physik, Mathematik, Science an der AHS
Hochschullehre an Fachhochschulen, Universitäten und Pädagogischen Hochschulen
Entwicklung und Umsetzung von Lehrveranstaltungen in der Fachdidaktik Physik
Konzeption und Durchführung von Fortbildungen im Fach Physik
Einschlägige Expertise und Erfahrung im Bereich der Begabungsförderung sowie in den Fächern Coaching und Kommunikation & Sozialkompetenz (KoSo) an der AHS
Forschungs-, Vortrags-, Publikations- und Lehrtätigkeiten (national und international)
Sachverständige der Gutachterkommission (Chemie und Physik) zur Eignungserklärung für Unterrichtsmittel

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Lehrende der PH Steiermark

Mag. Lisa Bodner

Aufgaben an der PH Steiermark im Studienfach Physik

Mitarbeiterin im NATEech-Team (u.a. NATech Kustodiat)
Projektmitarbeiterin in der Fachdidaktik Physik
Fachlehre Physik (im Lehramtsstudium Biologie)

Lehrexpertise

Langjährige Unterrichtstätigkeit in den Fächern Angewandte Mathematik und Physik an der HTL-Kapfenberg, im Fach Mathematik an der BENKO Business School Graz und im Übergangsklassenprojekt an der Caritas Fachschule für wirtschaftliche Berufe Graz
Koordinatorin des MINT-Teams und Physikkustodin an der HTL-Kapfenberg
Mitarbeit im Physikdidaktischen Forschungsbetrieb der PH-Graz im Zuge der Verfassung meiner Diplomarbeit im Bereich Erstellung von Unterrichtsmaterialien

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Stefan Gritsch, BEd. MEd.

Aufgaben an der PH Steiermark im Studienfach Physik

Fachdidaktische Lehre
PH2-Assistenz im Forschungsprojekt ProQ-Steam

Lehrexpertise

Lehramt für die Unterrichtsfächer Physik und Deutsch
Unterricht der Fächer Physik und Deutsch sowie des Fachs Digitale Grundbildung an der Mittelschule

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Mag. DI Dr. Andreas Gumbsch

Aufgaben an der PH Steiermark im Studienfach Physik

Fachdidaktische Lehre

Lehrexpertise

Lehramt für die Unterrichtsfächer Physik und Mathematik
Unterrichtstätigkeit in Physik und Mathematik an der Modellschule Graz
Forschungstätigkeit auf dem Gebiet Oberflächenphysik

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Mag. Sandra Janisch

Aufgaben an der PH Steiermark im Studienfach Chemie

Fachdidaktische Lehre
Bildungsmanagement für Fortbildungslehre in Chemie und Physik am Institut für Sekundarstufe Allgemeinbildung

Lehrexpertise

Lehramt für die Unterrichtsfächer Chemie und Physik sowie Diplom für Informatik Sek I
Unterricht der Fächer Chemie, Physik und Informatik am BG/BRG Gleisdorf
Leitung und Durchführung der Webinarreihe „eduvidual.at“
Schulbuchautorin „Physik heute“
Schulkoordinatorin eEducation

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DI Dr. Stefan Lorbek

Aufgaben an der PH Steiermark im Studienfach Chemie

Fachwissenschaftliche Lehre

Lehrexpertise

Langjährige Unterrichtstätigkeit in den Fächern Physik, Chemie und orthodoxe Religion am BG/BRG Herta-Reich Mürzzuschlag und an der HLW Krieglach, im Fach Mathematik am BFI Steiermark, in den Fächern Physik Rechenübungen, Numerische Methoden und Computer & Programmierung an der Montanuniversität Leoben
langjähriger Kursleiter der Physikolympiade am BG/BRG Herta-Reich Mürzzuschlag und seit dem Schuljahr 2018/19 Bundestrainer der Österreichischen Physikolympiade
seit 2019 österreichisches Delegationsmitglied und Member of the International Board der Internationalen Physikolympiade
Kursleiter und Vortragender in Fortbildungsveranstaltungen zur Physikolympiade (u. a. AHS-Bundesseminar für Kursleiter*innen)
Fachvorträge und Posterpräsentationen auf internationalen Konferenzen in den USA, Deutschland, Griechenland, Polen und Österreich im Gebiet der Oberflächen- und Materialphysik

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MMag. Melanie Renner, PhD

Aufgaben an der PH Steiermark im Studienfach Physik

Fachdidaktische Lehre

Lehrexpertise

Mehrjährige Unterrichtstätigkeit an Allgemeinbildenden Höheren Schulen in den Fächern Physik, Französisch und Geografie & Wirtschaftskunde
Vortrags- und Publikationstätigkeiten im In- und Ausland
Dissertation zu Vorstellungen von Physik-Lehramtsstudierenden zu Sprache im Physikunterricht
Mitarbeit im Forschungsbetrieb an der Karl-Franzens-Universität Graz (Fachdidaktik Physik, Humangeografie und Fachdidaktik Geografie & Wirtschaftskunde)
Arbeitsschwerpunkt sprachbewusster Fachunterricht
Expertise im Bereich Physikdidaktik mit Schwerpunkt Professionswissen von Lehramtsstudierenden im Bereich Mechanik und Schulbuchforschung mit Schwerpunkt Physikaufgaben zur Bewertungskompetenz
Expertise in qualitativer Forschung (Grounded Theory, qualitative Inhaltsanalyse, …)

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Mag. Robert Ritter, BSc MSc

Aufgaben an der PH Steiermark im Studienfach Physik

Fachdidaktische Lehre

Lehrexpertise

Unterrichtstätigkeit am BG/BRG Gleisdorf in Mathematik und Physik
Kursleiter für die Mathematikolympiade, die Physikolympiade und Schulkoordinator für Känguru der Mathematik
Freihandexperimente und Showversuche im Physikunterricht

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Mag. Hannes Schönlechner

Aufgaben an der PH Steiermark im Studienfach Physik

Fachlehre Physik (im Lehramtsstudium Biologie)

Lehrexpertise

Unterrichtsgegenstände Physik, Biologie und Labor an der AHS (BG/BRG/BORG Kapfenberg)
Forschung und Lehre am Institut für Molekulare Biowissenschaften
Mitarbeit an der Physikolympiade
Mitarbeit an der Klima-, Umwelt- und NachhaltigkeitsInitiative (KLUNI) am Gymnasium Kapfenberg

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Mag. Robert Seebacher-Auer

Aufgaben an der PH Steiermark im Studienfach Physik

Fachdidaktische Lehre

Lehrexpertise

Unterricht der Fächer Physik und Mathematik am BG/BRG Stainach
Fachdidaktische und fachwissenschaftliche Lehre an der Karl-Franzens-Universität Graz (Schwerpunkt: Mechanik, Thermodynamik, Labor)
Betreuung von Schulklassen im „Mitmachlabor“ der 7. Fakultät der Universität Graz (bis 2019)
Referent von Fortbildungslehrveranstaltungen

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Mag. Anna Weiß, BA MA

Aufgaben an der PH Steiermark im Studienfach Physik

Fachdidaktische Lehre

Lehrexpertise

Unterrichtstätigkeit an einer AHS
wissenschaftliche Mitarbeit im Bereich "Verhältnis und Verbindung von Sprach- und Fachunterricht"

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Mag. Eva Weiss

Aufgaben an der PH Steiermark im Studienfach Physik

Fachdidaktische Lehre
Koordination und Durchführung von Fortbildungen im Fach Physik
Mitglied des regionalen Fachdidaktikzentrums Steiermark RFDZ Physik (Physikdidaktik Graz - PDG)

Lehrexpertise

Fachdidaktische Begleitung zu den Pädagogisch-Praktischen Studien im Unterrichtsfach Physik
Mitarbeit bei FAMENet Physik
Unterrichtstätigkeit in Physik und Mathematik am BRG Körösistraße in Graz
Mentorin im Unterrichtsfach Physik

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OStR. Mag. Dieter Winkler

Aufgaben an der PH Steiermark im Studienfach Physik

Fachwissenschaftliche Lehre

Lehrexpertise

Unterrichtstätigkeit in Physik an der AHS (Bischöfliches Gymnasium Augustinum)
Physikmentor für das österreichische EOES-Nationalteam
Langjähriger Mitarbeiter an der Physikolympiade, dem IYPT (International Young Physicists' Tournament) und der EOES (European Olympiad of Experimental Science)
Ehemaliger Mitarbeiter in der Physik-Didaktik-Graz

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